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IKommHelp: Integriertes, kontext-spezifisches
Multimedia-Hilfesystem für Digitale Bibliotheken
- Studienprojekt, Bereich ,
Wintersemester 2005/2006
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Lehrpersonen- Dozent(in)
Formalia- Zielgruppe
- Voraussetzungen
-
Java-Programmierkenntnisse
-
Kenntnisse im Bereich Dokumentation und multimediale Konzepte.
TermineVorlesung| Tag | Zeit | Ort |
|---|
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Mittwoch
| 12:00 -
14:00 | LB/230 | |
Mittwoch
| 14:00 -
16:00 | LB/230 |
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Beschreibung
Digitale Bibliotheken (Digital Libraries, DLs) sind
im Allgemeinen komplexe
Softwaresysteme. Angesicht des oft beträchtlichen
Funktionsumfangs
benötigen Endbenutzer eines solchen Systems eine Einführung, um auch tatsächlich die
Vielfalt der angebotenen Funktionen ausnutzen zu können. Bei
Daffodil, einem am Lehrstuhl
Informationssysteme entwickelten
System, handelt es sich um eine
virtuelle Digitale Bibliothek, die über die üblichen
Funktionalitäten von DLs hinaus weitere Möglichkeiten zum
Suchen, Browsen und Arbeiten mit Dokumenten zur Verfügung stellt.
Dadurch ergibt sich die Notwendigkeit, den Benutzer durch ein
geeignetes Hilfesystem in seinem gesamten
Informationssuchprozess effektiv und effizient zu unterstützten.
Im Rahmen dieses Praxisprojektes soll deshalb für den
grafischen Benutzerklienten von Daffodil ein multimediales
Hilfesystem entwickelt und integriert werden. Das Hilfesystem
soll einem neuen Benutzer von Daffodil einen Überblick über
den Funktionsumfang und die gegebenen Möglichkeiten geben,
zudem auch kontext- und werkzeugabhängig die einzelnen
Funktionen des Systems erklären. Schließlich sollte auch die
Möglichkeit eines strategischen Hilfs- und Vorschlagssystems
evaluiert werden.
Hierzu sind eine Reihe von Arbeitspaketen in kleineren
Gruppen zu bearbeiten:
- Benutzerbefragungen und Interviews zur Ermittlung von
Problemen oder Verständnisschwierigkeiten im Einsatz von
Daffodil und Anforderungen von
Endnutzern an ein Hilfesystem
- Erstellung von Multimedia-Hilfen etwa in Form von
Kurzvideos oder Animationen mit unterlegten Erklärungen
- Integration der Hilfe in das Daffodil-System
- Begleitende Evaluation des Hilfe-Systems
- Interviews mit Bibliothekaren und potentiellen Endnutzern
eines DL-Systems über ihr Vorgehen bei der Informationssuche
- Erstellung und Evaluation von Mock-Ups für ein strategisches
Vorschlagswerkzeug auf Grundlage der so ermittelten Suchstrategien
Im Multimedia-Bereich sind dabei für die Umsetzung der Hilfe verschiedenste Formen denkbar,
die von Animated GIFs oder Audiosequencen bis hin zu
Video Capturing oder Flash-Animationen reichen.
Noten
| Matrikelnr. | Note |
| 2103103 | 2.0 |
| 2105693 | 2.3 |
| 2201142 | 1.3 |
| 2201586 | 1.7 |
| 2202529 | 1.7 |
| 2202560 | 2.3 |
| 2202877 | 2.7 |
| 2202883 | 1.7 |
| 2202896 | 1.3 |
| 2202908 | 2.0 |
| 2202917 | 1.7 |
| 2202923 | 3.7 |
| 2202930 | 2.3 |
| 2202937 | 2.0 |
| 2202951 | 1.3 |
| 2202953 | 1.3 |
| 2203171 | 2.7 |
| 2203301 | 1.0 |
| 2205674 | 3.7 |
| 2206311 | 1.0 |
| 2208106 | 2.0 |
| 2208180 | 3.0 |
| 2208253 | 1.0 |
| 2208314 | 2.0 |
| 2208701 | 1.7 |
| 2209047 | 1.7 |
| 2209112 | 3.3 |
| 2209189 | 2.3 |
| 2210132 | 2.3 |
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